舍不得擦!95后地理老师徒手画图堪比PPT
舍不得擦!95后地理老师徒手画图堪比PPT
舍不得擦!95后地理老师徒手画图堪比PPTPPT、投影仪、触摸屏、手写笔(shǒuxiěbǐ)
随着(suízhe)科技发展日新月异
讲台上,老师们可选的教具(jiàojù)
也更新迭代、愈发(yùfā)智能
但山东95后(hòu)地理老师袁晓
却因为写得一手漂亮的(de)板书走红
到底什么样(shénmeyàng)的板书才能
让网友感叹“舍不得(shěbùdé)擦!” “堪比PPT!”
“这课45分钟怕是上不够(bùgòu)吧?”
这是(shì)在讲地球的“三圈环流”
圆圆的地球(dìqiú)可是徒手画的↓↓↓
这是清晰简洁的(de)“冷暖锋交汇图”↓↓↓
这是手绘的世界(shìjiè)洋流分布图↓↓↓
还有讲解“气压梯度(tīdù)力”的示意图↓↓↓
怎么样?有没有唤醒(huànxǐng)文科生的记忆?
之所以选择板书、板画(bǎnhuà)
而不是用(yòng)PPT展示教学内容
可以(kěyǐ)自己一边在黑板上画
“一边让学生也(yě)跟着画”
帮助学生回忆知识(zhīshí)、建立空间感
在(zài)辅助理解的同时加深印象
漂亮的板书不是(búshì)随手画出来的
袁晓会在自己的备课(bèikè)本上
先认认真真(rènrènzhēnzhēn)地将示意图画好
“备课本上的还(hái)更好看一点”
这位(zhèwèi)生于1997年的年轻老师
会用镜头记录下工作生活(shēnghuó)的点滴
从他(tā)的视频中,可以看出
他对(duì)教学工作的热情和用心
“学了(xuéle)六年师范,备了无数次课
就为能在(zài)三尺讲台上侃侃而谈
这(zhè)就是老师最高光的时刻了”
“我绝对不(bù)允许我的学生
他的配文兼具教师的执着严谨(yánjǐn)
最让人感动的(de)一则视频
内容只有一张老照片(lǎozhàopiān)↓↓↓
袁晓的(de)老师写给他的评语
袁晓自认 “没有(méiyǒu)拿到好成绩”
老师还是用端正大气的(de)字体写下
你将成为一个出类拔萃的(de)学生”
袁晓给那段视频(shìpín)配发的文字是:
“我从小就碰到了好(hǎo)老师
所以我(wǒ)也想当一名好老师”
因为漂亮的板书“火出圈(quān)”之后
骄傲地夸赞自己(zìjǐ)的学生
“他们在笔记上画(shànghuà)得比我好看!”
袁晓的板书和(hé)言语间对待学生的真诚
让网友们(men)纷纷为他点赞:
也是好老师(lǎoshī)存在的意义
(来源:新华每日电讯微信公号(gōnghào))
PPT、投影仪、触摸屏、手写笔(shǒuxiěbǐ)
随着(suízhe)科技发展日新月异
讲台上,老师们可选的教具(jiàojù)
也更新迭代、愈发(yùfā)智能
但山东95后(hòu)地理老师袁晓
却因为写得一手漂亮的(de)板书走红
到底什么样(shénmeyàng)的板书才能
让网友感叹“舍不得(shěbùdé)擦!” “堪比PPT!”
“这课45分钟怕是上不够(bùgòu)吧?”
这是(shì)在讲地球的“三圈环流”
圆圆的地球(dìqiú)可是徒手画的↓↓↓
这是清晰简洁的(de)“冷暖锋交汇图”↓↓↓
这是手绘的世界(shìjiè)洋流分布图↓↓↓
还有讲解“气压梯度(tīdù)力”的示意图↓↓↓
怎么样?有没有唤醒(huànxǐng)文科生的记忆?
之所以选择板书、板画(bǎnhuà)
而不是用(yòng)PPT展示教学内容
可以(kěyǐ)自己一边在黑板上画
“一边让学生也(yě)跟着画”
帮助学生回忆知识(zhīshí)、建立空间感
在(zài)辅助理解的同时加深印象
漂亮的板书不是(búshì)随手画出来的
袁晓会在自己的备课(bèikè)本上
先认认真真(rènrènzhēnzhēn)地将示意图画好
“备课本上的还(hái)更好看一点”
这位(zhèwèi)生于1997年的年轻老师
会用镜头记录下工作生活(shēnghuó)的点滴
从他(tā)的视频中,可以看出
他对(duì)教学工作的热情和用心
“学了(xuéle)六年师范,备了无数次课
就为能在(zài)三尺讲台上侃侃而谈
这(zhè)就是老师最高光的时刻了”
“我绝对不(bù)允许我的学生
他的配文兼具教师的执着严谨(yánjǐn)
最让人感动的(de)一则视频
内容只有一张老照片(lǎozhàopiān)↓↓↓
袁晓的(de)老师写给他的评语
袁晓自认 “没有(méiyǒu)拿到好成绩”
老师还是用端正大气的(de)字体写下
你将成为一个出类拔萃的(de)学生”
袁晓给那段视频(shìpín)配发的文字是:
“我从小就碰到了好(hǎo)老师
所以我(wǒ)也想当一名好老师”
因为漂亮的板书“火出圈(quān)”之后
骄傲地夸赞自己(zìjǐ)的学生
“他们在笔记上画(shànghuà)得比我好看!”
袁晓的板书和(hé)言语间对待学生的真诚
让网友们(men)纷纷为他点赞:
也是好老师(lǎoshī)存在的意义
(来源:新华每日电讯微信公号(gōnghào))










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